Z世代は報酬や福利厚生以上に、社会的意義や自己成長を重視します。
米倉先生の豊富な指導経験を基に、Z世代の育成と活用に必要な戦略をご紹介します。
Contents
- Z世代の価値観
- 成長機会の与え方を考える
- 大手企業特有の成長機会とは
- 現場で学ぶ意義
- 教育現場の変化
- 経営層が伝えるべき言葉 etc…
プロフィール
一橋大学 名誉教授
デジタルハリウッド大学大学院 特命教授
一橋大学社会学部(’77)および経済学部卒業(’79)。同大学大学院社会学研究科修士課程修了(’81)。ハーバード大学Ph.D 歴史学(’90)。1982年〜2017年一橋大学イノベーション研究センター助手を経て助教授・教授。2008年より2012年まで同センター長。2009年～2019年日本元気塾塾長。2012年～2014年プレトリア大学ビジネススクール(GIBS) 日本研究センター所長(Academic Director)を兼務。2017年～2024年法政大学大学院教授。2020年よりソーシャル・イノベーション・スクール(CR-SIS）学長。2021年より世界元気塾塾長。2024年よりデジタルハリウッド大学大学院特命教授。
Z世代は報酬や福利厚生以上に、社会的意義や自己成長を重視します。
米倉先生の豊富な指導経験を基に、Z世代の育成と活用に必要な戦略をご紹介します。
Contents
- Z世代の価値観
- 成長機会の与え方を考える
- 大手企業特有の成長機会とは
- 現場で学ぶ意義
- 教育現場の変化
- 経営層が伝えるべき言葉 etc…
プロフィール
一橋大学 名誉教授
デジタルハリウッド大学大学院 特命教授
一橋大学社会学部(’77)および経済学部卒業(’79)。同大学大学院社会学研究科修士課程修了(’81)。ハーバード大学Ph.D 歴史学(’90)。1982年〜2017年一橋大学イノベーション研究センター助手を経て助教授・教授。2008年より2012年まで同センター長。2009年～2019年日本元気塾塾長。2012年～2014年プレトリア大学ビジネススクール(GIBS) 日本研究センター所長(Academic Director)を兼務。2017年～2024年法政大学大学院教授。2020年よりソーシャル・イノベーション・スクール(CR-SIS）学長。2021年より世界元気塾塾長。2024年よりデジタルハリウッド大学大学院特命教授。