評価者教育の実施について【人事制度運用:実践編】
【評価者教育の実施について:実践編】評価者教育は、評価権を持っている管理職・マネジメント層に向けた教育施策全般のことです。新人事制度が狙い通り機能するためには、管理職の動きが要になります。今回は、人事制度運用の要となる評価者にむけての教育をテーマとして取り上げます。
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【評価者教育の実施について:実践編】評価者教育は、評価権を持っている管理職・マネジメント層に向けた教育施策全般のことです。新人事制度が狙い通り機能するためには、管理職の動きが要になります。今回は、人事制度運用の要となる評価者にむけての教育をテーマとして取り上げます。
人事制度の賞味期限を決めるのは、社内の人事制度運用にも左右されます。本来人事制度そのものには善し悪しはなく、現場で根付くためには、いかに社内に人事制度の思想や運用のノウハウが浸透しているかが重要になるからです。今回は、人事制度設計後に現場で自走できるかどうかの要となる、運用面に着目し解説いたします。
【賃金制度の設計について:実践編】支給ルールは策定しているものの「自社は何に対して賃金を払っているのか」という根幹ポリシーは漠然としている企業は、意外に多いものです。今回は賃金制度の思想や考え方に着目して、設計ポイントを解説します。
【人事評価制度の設計について:実践編】人事評価制度を10年以上改定していないという企業の比率は5割以上にも登るという調査結果も出ています。10年前と現代で、求められる能力・行動・結果は果たして全く同じなのでしょうか。今回は、人事評価について目指すもの、設計ポイントなどを解説します。
【等級制度と職務について:実践編】人事制度の設計フェーズで、真っ先に検討するのが「何の等級制度を採択するか」ではないでしょうか。等級制度を誤解したまま人事制度設計を進めてしまうと、どこかで歪が生じたり、検討が頓挫したりすることにもなりかねません。改めて等級とは何かを確認しなおします。
【人事ポリシーの設計:実践編】 人事制度のポリシーが決まったら、ポリシーを推進する組織や人材を考えます。 ”組織と人”の根本的な考え方に焦点をあて、組織設計の考え方と人材ポートフォリオの設計方法を解説いたします。
【人事ポリシーの設計:実践編】 人事は「正解がない」世界です。正解がない状況で最適解を選ぶためには、拠り所となる人事ポリシーは必ず必要といえるでしょう。人事ポリシーの意義や表現方法、具体的なメリットを解説します。
「ゼロから人事制度を設計するなら」という観点で設計ポイントを解説します。全ての人事制度を一気に変更することは現実的ではない場合でも、あらためて自社の人事制度の状況を顧みながらご一読ください。
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